很久以前提到了5G 班，并说会写完的我， 隔了半年我打算真的要写完，哈哈。。。。。。。
说完了华文和数学，提一提教生活技能的回忆。我必需教三班四年级的生活技能，一个前面班，一个中间班，一个后面班。 前面班的人还是一样那么地没有问题，很快地就明白，毕竟生活技能只是个“玩玩下”的科目，没什么大不了。而且他们很喜欢做其他的功课，我也乐得答应他们，只要他们不吵，这种容易的科目我比其他老师教得快多了。为什么呢？因为我记得我小学时最讨厌弄课本里面的活动，比如设计包装纸之类的，不但浪费时间，而且做完了就丢，非常浪费材料，所以还是能免则免啦！
后面班的同学就差得远了，我教他们如何经商，但他们听得一头雾水，简单的算术有时也听不懂，更糟糕的是我第一次进班时他们居然一个个要求上厕所，够力！过后，我就不再允许他们上了，因为有些人去一次好像去了几百年才会回来，真是的！我无法想象他们的前途，因为有些连课文都不会读，华文喔！连华文都不会了，其他的语文更不用说了。当我没有教书时，他们大多都在班上讲话。有些还有药救的有拿补习功课问我，对于这些人，虽然每题都要重复，而且那不是我教的科目，但我感到有些欣慰，至少，他们还有学习的心，还有希望。。。
中间班没有给我留下什么好印象的，记得他们还没有做完他们的凳子，所以我必需看着他们钉木板，油漆等等。其实我那时候很怕，因为虽然我是老师，可是他们个个拿着铁钉与铁锤，那可不是开玩笑的，万一发生了什么意外，那绝对比上次教体育时来得棘手。当过了两个星期他们终于做完了凳子，我松了一口气。但教书时有一部分人不仅没有带课本，被罚站了还讲话！因为他们的凳子，我已经得赶课程，遇到这样不把我放在眼内的学生，我唯有“请”他们“滚”出去。有些人可能不同意我那么做，但我之前就是因为这些人，而遭到投诉，甚至在那两个月里，不知道喉咙痛了几次，还是不要让他们那么“有脸”，哼！
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美术，对我这种什么细胞都没有的人，处理起来简直就是烂摊子。。。5B班是我先进去的班。同学向我请安后，我就自我介绍。其实我有些担心因为教案簿上黄老师要他们继续做木马，我真怕他们问我怎么做！因为我根本都不会！
但是，当我在想着怎么应付时，突然，“老师，你很像费玉清喔！”
“乱讲！费玉清即没有戴眼镜，又只会穿西装，我哪一点像他了？”
“你脱下眼镜，再床上西装那就像了啊！”
我打了声“哈哈”， 然后就叫他们继续做木马。。。好消息是他们其实都会做了，有小部分还完成了，我就给他们打分数，蛮高分的，随便啦，反正我自己也不是那么会做。但坏消息是很多都懒惰做，或不见了，或没有带来，第一个星期，我就忍了。
岂知，第二个星期时，除了再有一小部分的人交上木马之外，大部分的人还是没有动静，最生气的，是突然有人说：“美术都不重要的啦！”
然后我问那位同学：“那拿零分也不要紧吗？”
她说：“对啊！”然后她继续讲话。
我不再多说，拿出名单，真的给了她零分。在下课后，我向他们的班主任投诉了这个问题。。。哈哈，原来我也可以投诉。。。。。。。。
进回5G班，对于美术，他们这班就不同了。他们超有兴趣的，因为不用动脑筋啊，哈哈。。。。但对我来说，我就必须确保我会教。他们当天需要缝一顶爱国鸭舌帽。我在前一个周末里，就自己坐在家缝了一整天，然后感叹“少小不努力，老大徒伤悲！”，因为以前我的美术都是妈妈替我做的，哈哈。。。。
幸好，我总算缝出来了，所以每当他们问我时，我至少还会示范，要不然真是丢脸了。。。。原来中学在KH学的缝衣的方法是有用的，可以用来骗小孩，哈哈！
然后，时间总是会过，很快地，就是我回来英国当回学生的时候了。说是这么说，但我是个“老学生”了。有这么一个感慨，是当一天我在教书时，有一位同学不专心，一直在讲话，所以我“请”他出来教，然后我就去坐他的位子。当然，他不会教，只能站在外面发呆。当我坐在他的位子时，班上的同学都觉得很好笑，然后还说我太高了。
对啊，这是我平时站着讲话时不知道的，也是在我大学里的桌椅意识不到的。可能有些人会说，这是明显的，对，没错，但体会到与发现到的 感触，其实是有着天渊之别！
临走前，5G班的同学送了我一盒巧克力和一些卡，哈哈，他们还真有心的。也许成绩不那么好的同学，他们更拥有懂得尊敬老师，及记得你所做的一切吧。。。人的本性，从小，其实就是那样，所以长大了，我们才会碰到这种趋势的现象。
