教书的日子(2)

正当我在想着假期不知道要做什么之际， 学校又打来了一通电话。这通电话是在早上我还赖在床上时打来的， 我才刚睁开眼， 电话就响了。原来，一个国语老师去课程了，原本找到代课老师了的， 但是那位代课老师家里有事， 所以学校请我去代替那位代课老师， 所以这次我摇身一变， 变成“替身的替身”。。。汗。。。。
我用了我可以装出的最精神的声音答应了林主任( 负责安排代课的老师) ， 然后赶快跳起床， 用最快的速度梳洗， 换衣，并胡乱地塞了几口早餐， 就赶去了学校。太赶了，所以这次是我坐下来了，看了我的时间表后， 我才有时间后悔答应了的事。。。哈哈。。。为什么？你问为什么？那我告诉你吧。。。。因为我必须教国语。。。死啦，在英国那么久， 国语早就变得很差了。。。不仅如此，我还得教体育！！看来不想想办法我是混不下去了，总不能临阵退缩。。。
这次挑战性增加了，因为那个老师没有交待任何东西。其实我只是“替身的替身”，很“咖哩菲”的角色， 我不用教书也可以的， 但是我很明白这样很难控制班上的秩序，所以我翻箱倒柜， 搜完桌上的全部书， 翻开全部抽屉，看看有没有可以用的东西。最后，我决定抄些Simpulan Bahasa的练习给他们做啦， 我从两三本UPSR模拟测验的书中抄出了十题， 希望有用。
第一个进的班，4D， 应该还好吧， 我又没有自我介绍了，同样的原因。我说我是来”代替你们代替CIKGU FAIROZ的老师的”，他们好像不是很明白，算了，又不重要的。我吩咐他们把练习抄在簿子里， 我就开始在黑板上抄写。
“老师，你的字很美喔。。”(第一次有人说我的字美，他们真是天真)
“老师，为什么你的字那么大个？”，“你管那么多干什么？老师的字美写大个也没有问题啦！”学生都在那边叽叽喳喳地，我也没去管他们。。。不过都还好啦。。直到有一个，“老师，你的字怎么越写越难看了？”(真诚实啊，果然童言无忌)，我也没有生气，毕竟那是事实嘛！
好了，终于抄完了，我放下粉笔，去巡视看学生们抄得如何，因为他们真的很叽喳。有些居然连一个字都没抄还在讲话，我抢过他们的簿子，狠狠地用簿子敲他们的头，然后他们就赶快抄了，哈哈。。。
等到他们抄完，我就解释答案的意思，让他们填充做，他们有些真的很吵，我就命令他们当天交上，他们就变得很积极地做了，哈哈，真有趣！
其他三班大致上情形都差不多，我都有准备解释等等，所以我是不会在班上出丑的，嘻嘻。。。尤其是进4A班时更要保持形象，他们做东西真的很快，而且还会叫我给多些，幸好我都准备多余的，不是问题。。最够力的是5J， 后面班了， 我给么门的选择是乱排的，他们就照着那个次序照样填进题目里(当然有一小部分没有那样啦)，我真是服了他们。原来他们是连题目都不明白，读都不会读了。。。于是我得一步一步的教他们读。。。
好，换体育节了，同样是教这四班的体育。十年不变的规则啦，没穿体育衣的人不用体育，分开站着。首先，是热身，然后我就让他们选要玩什么，喜欢玩什么我都让他们玩，但男女各自只可以选一样。4D班的男生选了足球，女生就玩呼啦圈。女生还好，男生一开始就有人的鼻子被球打到，鼻血直流。。。真是笨蛋！球来了还不会闪。。。我当然没有骂他，我带他去洗鼻子，然后帮他止血，而且不让他完了。
不仅如此，这班的男生还答来打去，只因为其中一个不小心勾到了另一个的脚。。。那时体育节完了，敲钟了，所以我把那件事交给了他们的级任老师处理。
相反的，5J就比4D好多了，他们要玩羽毛球和跳高，全部东西都是他们自己搬的，而且没有争先恐后等事情，也没有意外及打架，但是。。。。。
“老师，不如你来跳吧，你站在那边看我们玩那么闷。”学生“热情”地邀请。
如果你以为那样就让我露出马脚你就错了， 我根本就没有穿适合体育的衣服和鞋，所以我用了那个来当借口，哈哈。。。。我是故意不穿的。。。没办法啦，体育差就是这样。。。
其实还蛮快的，一星期又过了，但是这次林主任没有放过我，我被安排了代替另一个去课程的老师，将会如何呢？结果将在另一篇揭晓。。。别以为是发生一样的东西，这次，“我进化了”。。。。